Páginas vistas

domingo, 27 de septiembre de 2009

Una opinión sobre la gripe porcina; muy fuerte por cierto

Añadimos, "humildemente", un artículo publicado en este blog sobre la disminución de la población mundial, com amplia información facilitada por Time.

lunes, 14 de septiembre de 2009

“Blood money”



Hollywood produce por primera vez un filme que denuncia explícitamente el negocio del aborto. Dirigida por David K. Kyle, ‘Blood Money’ se ocupa de temas distintos relacionados con el aborto en los EEUU, desde el polémico caso de Roe contra Wade o de Planned Parenthood, donde una de sus miembros describe la avaricia y el ansia de dinero de los centros abortistas: “Teníamos un plan completo para promover el aborto y lo denominamos ‘educación sexual’. El plan consistía en romper con la inocencia natural de los jóvenes, separarlos de sus padres y sus valores y convertirlos en expertos en sexo en sus propias vidas para que vinieran a nosotros, donde les daríamos pastillas anticonceptivas de baja dosis para que las chicas quedasen embarazadas o condones defectuosos. La meta era de tres a cinco abortos por cada joven entre los 13 y 15 años”.

La película refleja el hecho científico que demuestra que la vida comienza en la concepción, y de cómo afecta el aborto a las mujeres que han hecho al menos uno. El objeto es comprender mejor esta cruda realidad que lleva cada año a más de 3.500 mujeres norteamericanas a abortar CADA DIA. El filme, que se halla en postproducción, incluye entrevistas con los líderes del movimiento provida y con mujeres que han abortado alguna vez en su vida.

Para Kyleel aborto es un negocio para las clínicas abortistas y tiene trágicas consecuencias para la mujer aunque se vende como una solución para que desaparezca el problema, el feto. El director añade que “hay que conseguir que aflore la verdad para salvar a los no nacidos”.

domingo, 6 de septiembre de 2009

CONOCIMIENTO DEL MEDIO. UNIDAD 4: REPRODUCCIÓN HUMANA Y EDUCACIÓN EN EL AMOR


JÄRGLASTE SAAMINE JA ARMASTUS

4. klass MONTEAGUDO KOLLEDZ (Murcia, Hispaania)

ÕPILASE TÖÖJUHEND

4. PEATÜKI KOHTA

(Algkooli 4. klassi õpilaste vanemate jaoks. Kodutöö, mida valmistatakse ette koos

vanematega. Soovitame, et valmistate selle esmalt ise ette.)

Peatükk 4: JÄRGLASTE SAAMINE JA ARMASTUS

ÕPILANE NR: KUUPÄEV: _______________

NÄITA SEDA JUHENDIT OMA VANEMATELE, ET NAD SEDA LOEKSID!

LOE SEDA TEKSTI OMA VANEMATEGA KOOS, KÕVA HÄÄLEGA

Enne sinu sündi otsustasid sinu vanemad oma elu jagada ning perekonna luua. Tänu sellele, et

nemad üksteist armastasid, saad sina olla siin ja neid lehti lugeda. Sinu vanemad on sinu elu

peategelased. Seepärast, isegi kui on tähtis, et Monteagudo Kolledzis sulle järglaste saamise

kohta teadmisi antakse, on veelgi olulisem, et seda peatükki õpetaks sulle kõigepealt sinu ema

ja isa. Sa pead teadma, et sinu ema ja isa teavad seksuaalsuse kohta rohkem kui ükskoik

milline kooliõpetaja. Tead, miks? Sest nemad seletavad sulle seda kõige õigemast

vaatepunktist: inimliku armastuse vaatepunktist. Võib-olla teab hr Salvador rohkem

definitsioone ning omab palju teadmisi, mis on pärit raamatutest, ent see ei tähenda midagi.

Just sinu vanemad teavad järglaste saamisest kõike. Samuti on neil hea meel sulle seda

rääkida, sest nemad on sinu põhilised kasvatajad.

Sa võid küsida, mis on see, mida nemad teavad ja mida õpetaja ei tea. Nemad seletavad sulle,

kuidas nad üksteist armastasid päeval, kui teadsid, et saavad nii toreda lapse nagu sina, ema

rõõm, teades, et ta ootab last, esimesed visiidid günekoloogi juurde, hool, millega ema sind 9

kuu vältel kaitses, päev, mil ema läks haiglasse, esimene kord, kui isa sinu nägu nägi... Arvad,

et hr Salvador teab rohkem kui sinu vanemad? Eksid.

Mõned lapsed arvavad, et kui nad oma vanematelt selle teema kohta küsivad, siis saavad nad

vihaseks... ja nad eksivad väga. On muidugi neid vanemaid, kes on veendunud, et kõike, mis

puutub seksuaalsusesse, peab õppima sõpradelt, tänavalt ja telekast, sest ema ja isaga

rääkimine valmistaks neile piinlikkust. Teised arvavad, et teevad sellest rääkides halba, olles

veendunud, et tegemist on räpase teemaga ning eksivad rängalt, sest inimese seksuaalsus on

imeline mitmel põhjusel: tänu sellele näitavad su vanemad oma hoolimist; tänu sellele oled

sina sündinud. Mõtle sellele, et on tähtis, et Jumal tegi inimeste armastuse nii tähtsaks nagu

sakramendi. Selle kaudu aitavad sinu vanemad Jumalat loomise protsessis.

Kõik see, mida ma sulle just kirjutasin, ning kuna tegemist on tähtsa teemaga, soovitan sul

selle oppetüki ette valmistada koos vanematega (võimaluse korral isaga). Otsi sobiv moment,

mil miski teid ei sega ning kui teil on aega. Ära küsi seda emalt siis, kui olete poes või isalt, kui

ta parasjagu autot pargib. Loe seda juhendit oma vanematele kõva häälega ette.

Hästi, aitab rääkimisest, asume tööle.

1. Miks oleme pealkirja laiendanud? Küsi seda vanematelt ja kirjuta vastus üles.

2. Kas sinu vanemad on sulle sinu sünnist rääkinud? Tee sellest viierealine kokkuvõte.

3. Mis on seksuaalsus? Loe alljärgnevat definitsiooni ja seleta seda oma vanemate abiga.

Seksuaalsus ei puuduta vaid bioloogilist poolt (keha, suguorganeid), vaid sellel on seos ka

teiste inimese aspektidega: kiindumusega, võimega armastada ning järglasi saada, erineva

loomupärase olemusega (olla mees või naine), suhetega teistega, tunnetega, väljendusega

ning armastuse kogemisega.

4. Võta raamat ja palu, et su vanemad selgitaksid sulle iga raamatus olevat joonist ja fotot.

Püüa kõik meelde jätta.

5. Lk 55 olev joonis seletab viljastamist. Enne loe seda teksti.

“Selleks, et vanemad saaksid lapse, peavad nende kehad ühinema. Emal on organ nimega

tupp (vagiina), kuhu isa peab panema seemne, mille nimi on spermatosoid. Tupest väljub

samuti sünnihetkel laps. Spermatosoid tuleb läbi isa peenise ning asetub tuppe. Seejärel

ühineb see munarakuga (seda nimetatakse viljastamiseks) ning see on uue elu algus.

Viljastatud munarakk, mida nimetatakse sügoodiks, asub kotitaolise asja sees, mis samuti

ema sees on ning mida nimetatakse üsaks ehk emakaks. Seal on laps nagu hällis 9 kuud.”

6. Millised on niisiis rakud, mis osalevad viljastamises? Kirjelda neid.

7. Kirjelda munarakkude ja munandite funktsiooni.

8. Kuidas nimetatakse esimest rakku, mis moodustub pärast viljastumist?

9. Milline on spermatosoidide tee alates sellest hetkekst, mil nad sisenevad tuppe kuni selle

hetkeni, mil toimub viljastamine?

Siiani oleme näinud, kuidas toimub viljastamine. Oled ehk aru saanud, kui hea on see, kui

sellest räägivad vanemad, kuna nad ei anna sulle ainult bioloogilist infot mehe ja naise

suguorganite kohta ning nende funktsiooni kohta ning selle kohta, kust on pärit inimolend, või

kuidas ta sünnib, vaid nad seletavad sulle seda alati armastuse vaatepunktist, kiindumusest,

õrnusest ning oma unistustest seoses sinuga.

10. Tee naise suguelundkonnast skeem ning nimeta selle osi.

11. Tee ära ülesanne 1 lk 64.

12. Tee ära ülesanne 7 lk 65.

13. Kuidas kutsutakse inimembrüot alates kolmandast kuust?

14. Kui kaua kestab naise rasedus? Kustkaudu väljub loode emakast? Loe teksti ja vasta.

“Jumal on loonud naise kehas erilise organi, mida nimetatakse tupeks ning millel on elastne

nahk. Sellel organil on avaus, mis avaneb sünnihetkel aeglaselt ja õrnalt. Lapsed väljuvad selle

kaudu. Nii nagu pea tuleks välja veniva kaelusega kampsunist; see laieneb niipalju, et pea

tuleb välja ning siis tõmbub uuesti kokku. Emadel on sünnitusel valud, ent nad kannatavad

neid siiski rõõmuga, kuna armastavad väga oma lapsi.”

15. Mis on menstruatsioon? Räägi emaga.

16. Tee elu arengu erinevatest etappidest skeem, nimetades kõiki etappe ning aastaid, mida

need puudutavad.

17. Tee ära ülesanne 8 lk 65.

18. Millal algab munarakkude ja spermatosoidide areng? Küsi seda oma vanematelt ning lase

neil seletada muutuseid, mida keha teismeliseeas läbi teeb.

19. Tee joonis uue inimolendi arengu kohta alates viljastumisest sünnini (joonis lk 64).

20. Tee ära üesanne 4 lk 64.

21. Räägi oma vanematega, et nad seletaksid sulle abielu ja truuduse mõttest, armastusest

laste vastu...


¿Qué le pasa a la ONU?

   Por    Stefano Gennarini, J.D       La ONU pierde credibilidad con cada informe que publica. Esta vez, la oficina de derechos humanos de ...